2024-2025 akademik yılı Güz döneminde, Giresun Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği Bölümü, Topluma Hizmet Uygulamaları dersi kapsamında toplum temelli bir İngilizce dil eğitimi programını başarıyla hayata geçirmiştir. Bu program, farklı akademik bölümlerden ve çeşitli yeterlilik seviyelerinden öğrencilere ücretsiz İngilizce dil eğitimi sunmayı amaçlamıştır.

Dersler, 14 Ekim 2024 tarihinde başlamış olup her yaştan katılımcıya açık şekilde planlanmıştır. Bu kapsamda çocuklardan yetişkinlere kadar her yaş grubuna yönelik dersler düzenlenmiştir. Pedagojik içerikli dersler, deneyimli İngilizce öğretmen adayları tarafından verilmiş ve eğitim içeriği, katılımcıların yaş ve ihtiyaçlarına göre uyarlanmıştır.

Dönem boyunca sürdürülen bu proje, öğretmen adaylarının pedagojik yeterliliklerini deneyimsel öğrenme yoluyla geliştirmelerine olanak tanırken, katılımcı öğrencilerin de dil becerilerinin gelişmesine katkı sağlamıştır.

Bu çalışma, yalnızca üniversitenin toplumsal sorumluluk bilincini güçlendirmekle kalmamış, aynı zamanda öğretmen eğitimi ile toplum hizmeti arasındaki sentezin somut bir örneğini ortaya koymuştur. Projenin başarısı ve elde edilen yüksek katılım düzeyi ile alınan olumlu geri bildirimler, bu tür uygulamaların hem öğretmen adayları hem de üniversite topluluğu açısından karşılıklı fayda sağladığını bir kez daha göstermiştir.